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Quel memorabile 5 marzo, data che contrassegna, nelle nostre menti e nei nostri animi, l’inizio di un periodo che mai nessuno si sarebbe mai immaginato che potesse accadere nella realta’ o meglio forse si poteva immaginare nella nostra fantasia o leggendo la storia di un  libro o di un romanzo o addirittura,guardando un film,lontanamente pensando che un giorno tutto questo si sarebbe potuto tramutare in realta’.

“Ritorno alla normalità” 

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E’ dal mese di marzo che l’opinione pubblica, a causa dell’emergenza che stiamo vivendo e a garanzia del diritto allo studio, sente parlare insistentemente di didattica a distanza, dei suoi punti di forza e dei suoi punti di criticità. Da ogni parte case editrici, specialisti, il MIUR stesso hanno messo a disposizione di tutta la classe docente, qualsiasi informazione, tutorial, webinar che servisse a supportare il lavoro a distanza.

Lontani ma vicini: nuove metodologie didattiche e sviluppi pratici, con risvolti emotivi e psicologici

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L’esperienza dimostra che tutte le situazioni di particolare gravità hanno un impatto emotivo e psicologico molto forte sulle persone coinvolte. In questa emergenza data dal Coronavirus siamo tutti più meno colpiti dal punto di vista lavorativo, personale e familiare. Molti hanno perso i loro cari o stanno lottando personalmente contro questo male invisibile. Altri soffrono per la reclusione in casa, soli e lontani da tutto e da tutti.

Sarà tutta colpa dei Cigni neri?

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Probabilità ed incertezza, sono sempre stati elementi indistricabili presenti nella “evoluzione del sistema scuola” e nella individuazione di interventi conoscitivi, educativi, decisionali relativi all’azione umana.

“La lontananza è come il vent

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Ancora un beep, un’altra notifica di whatsapp, sono quasi tentata di non aprirla oggi, ma so già che whatsapp-web mi fa apparire online dalla mattina alle 07.30 fino alle 24.00. Cosa potrebbero pensare se non apro il messaggio?

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